Odzież
Odzież - RACJONALNE ROZMIESZCZENIE NARZĘDZI PRACY
Na stanowisku pracy ręcznej powinny się znajdować wszystkie podstawowe narzędzia, jak igły, nożyce, naparstek, szpilki, miarki, kreda itp., oraz inne dodatkowe urządzenia, jak: stojak na nici, pudełka na drobiazgi (zatrzaski, haftki, guziki), poduszka do szpilek itp. Wszystkie te rzeczy powinny mieć swoje określone miejsca, zgodne z zasięgiem ręki, która je ujmuje w czasie pracy. Nożyczki, igły, szpilki powinny się znajdować po prawej stronie stołu, zaś stojak na nici, pudełka na drobiazgi po stronie lewej. Środek stołu pozostawia się zwykle wolny, ponieważ na nim trzeba czasem rozłożyć robotę.
Tłumacz angielski | Tłumacz przysięgły języka angielskiego | artykuły dekoracyjne
Wiadomości wstępne
Technologia zawiera ogół wiadomości o metodach, procesach, sposobach i środkach przeróbki i obróbki materiałów, w wyniku których materiały wyjściowe — surowce — przechodzą przeobrażenia, zmieniając wygląd, kształt i formę zewnętrzną. Technologia w szkole odzieżowej ma na celu zaznajomienie uczniów z teorią wytwarzania odzieży, która w połączeniu z praktyką pozwoli na przygotowanie wykwalifikowanych pracowników dla przemysłu odzieżowego, spółdzielczości i rzemiosła. Zadaniem tego przedmiotu jest zapoznanie uczniów z zasadami wykonywania odzieży damskiej lekkiej, z organizacją pracy w zakładach odzieżowych, analizą figur ludzkich, z budową i zasadami działania maszyn szwalniczych oraz z nowymi osiągnięciami przemysłu odzieżowego.
Technologia zawiera ogół wiadomości o metodach, procesach, sposobach i środkach przeróbki i obróbki materiałów, w wyniku których materiały wyjściowe — surowce — przechodzą przeobrażenia, zmieniając wygląd, kształt i formę zewnętrzną. Technologia w szkole odzieżowej ma na celu zaznajomienie uczniów z teorią wytwarzania odzieży, która w połączeniu z praktyką pozwoli na przygotowanie wykwalifikowanych pracowników dla przemysłu odzieżowego, spółdzielczości i rzemiosła. Zadaniem tego przedmiotu jest zapoznanie uczniów z zasadami wykonywania odzieży damskiej lekkiej, z organizacją pracy w zakładach odzieżowych, analizą figur ludzkich, z budową i zasadami działania maszyn szwalniczych oraz z nowymi osiągnięciami przemysłu odzieżowego.