Odzież - FARTUSZEK PODSTAWOWY „KRZYŻAK"

Obrysowuje się przód stanika podstawowego w połowie, następnie przykłada tył w rozłożeniu w ten sposób, aby punkty głębokości pachy stykały się, natomiast w szwie bocznym na linii pasa rozstawia się formy o 2 do 3 cm na poszerzenie fartuszka. Następnie rysuje się nowe linie pod­kroju szyi i pachy oraz szelki zależnie od fasonu i zastosowania fartuszka. Od najwyższego punktu ramienia odmierza się długość fartuszka i rysuje łukiem linię dołu.W szelce z tyłu lub przodu dodaje się 2 cm na zapięcie i wykończa szelkę tylną dowolnym kształtem (w szpic, zaokrąglenie lub pod kątem prostym). Ze względu na szybki wzrost dziecka wskazane jest przedłużyć szelkę o 2 3 cm i zrobić dodatkowe dziurki, które pozwolą również na regulowanie długości fartuszka przy wkładaniu na odzież grubszą. Nie­odzowna w fartuszku dziecięcym jest kieszeń, której fason jest zależny od zastosowania fartuszka i tkaniny. Może być jedna kieszeń na środku lub 2 małe kieszonki po bokach.

Wiadomości wstępne
Technologia zawiera ogół wiadomości o metodach, procesach, sposobach i środkach przeróbki i obróbki materiałów, w wyniku których materiały wyjściowe — surowce — przechodzą przeobrażenia, zmieniając wygląd, kształt i formę zewnętrzną. Technologia w szkole odzieżowej ma na celu zaznajomienie uczniów z teorią wytwarzania odzieży, która w połączeniu z praktyką pozwoli na przygotowanie wykwalifikowanych pracowników dla przemysłu odzieżo­wego, spółdzielczości i rzemiosła. Zadaniem tego przedmiotu jest zapoz­nanie uczniów z zasadami wykonywania odzieży damskiej lekkiej, z orga­nizacją pracy w zakładach odzieżowych, analizą figur ludzkich, z budową i zasadami działania maszyn szwalniczych oraz z nowymi osiągnięciami przemysłu odzieżowego.